Η δραστηριότητα Κουίζ επιτρέπει σε έναν διδάσκοντα να δημιουργεί κουίζ που περιλαμβάνουν ερωτήσεις διαφόρων τύπων, συμπεριλαμβανομένων πολλαπλών επιλογών, αντιστοίχισης, σύντομης απάντησης, αριθμητικές, κειμένου κ.α.

Ο διδάσκοντας μπορεί να επιτρέψει την πολλαπλές προσπάθειες του κουίζ, με τις ερωτήσεις να ανακατεύονται ή να επιλέγονται τυχαία από την τράπεζα ερωτήσεων. Μπορεί επιπλέον να οριστεί χρονικό όριο.

Η συνολική βαθμολογία κάθε προσπάθειας υπολογίζεται αυτόματα και καταγράφεται στο βαθμολόγιο. Αν στο κουίζ υπάρχουν και ερωτήσεις ανοιχτού τύπου τότε αυτές θα πρέπει να τις βαθμολογήσουν οι διδάσκοντες σε μεταγενέστερο χρόνο και τότε θα συνυπολογιστούν στην τελική βαθμολογία.

Ο διδάσκοντας μπορεί να επιλέξει πότε και αν οι υποδείξεις, η ανατροφοδότηση και οι σωστές απαντήσεις θα εμφανίζονται στους μαθητές.

Τα κουίζ μπορούν να χρησιμοποιηθούν:

• Ως αξιολόγηση της κατανόησης της ύλης από τους μαθητές
• Ως ενδιάμεση ή τελική αξιολόγηση
  
• Ως εξετάσεις στο τέλος του μαθήματος
  
• Ως εργαλείο αυτο-αξιολόγησης και άμεσης ανατροφοδότησης

> Περισσότερα για τη δραστηριότητα Κουίζ